اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا سهل لنا أمورنا وأجرنا من خزي الدنيا وعذاب الاخرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شباب رح نتعلم اللغة الفرنسية من البداية وبشكل مبسط يناسب الجميع
شدوا حيلكم وأنا إن شاء الله كل يوم رح أكتب مشاركة جديدة
وأمثلة مكثفة حتى تتعلموا أكبر قدر من الجمل البسيطة والمفيدة للاستخدام اليومي ملاحظة اللفظ دائما" باللون الزهر الفاتح
شباب بس أدعولي أنجح هل فصل وإن شاء الله علاقتنا هتكون دائمة
يللا بسم الله نبتدي
الضمائر
أنا (جو) Je
أنتِ \ أنتَ (تي )tu
هو ( إيل) il
هي ( أل ) elle
نحن ( نو) nous
أنتم\أنتما \أنتن ( فو) vous
هم \هما ( إيل) ils
هن \هما ( أل) elles
___________
ملاحظة :
1-لما تكلم عن شاب واحد بنقول il ولما نتكلم عن أكتر من واحد بنستخدم ils
2-نستعمل الضمير tu عندما نخاطب شخص تربطنا به علاقة قوية كأن يكون أحد أفراد العائلة أو صديق يعني نقله أنت
ولكن لو كان شخص له قيمة أو كبير بالسن نخاطبه ب vous يعني نقله حضرتك .
من الضروري جدا" حفظ فعل الكون زي أسمكم
وأنا رح أكتب لكم بالتفصيل عن حالاته إن شاء الله
أما هلاء رح نتعلم تصريف هذا الفعل
فعل الكون verbe être (فرب أتر)
أنا \ إني (جوسوي) je suis
أنتٍ\أنتَ (تيه) tu es
هي \إنها (أله) ُell est
هو \إنه (إيليه )il est
نحن \ إننا (نوسوم) noun sommes
أنتما \أنتم \أنتن \ أنكما \ إنكم\ إنكن (فوزت)vous êtes
هما \ هن\ إنهما\ إنهم (أل سون) elles sont
هما \هم\إنهما\إنهم(إيل سون) ils sont
الأمثلة :
Pierre est malade.
بيير أ ملاد) بيير مريض
Angel est grande.
أنجل أ كغند) أنجل طويلة
Hechem et toi, vous êtes français.
هشام أ توا ,فوزت فغانسيز) هشام وأنت ,أنتم فرنسيين
Les exercies sont difficiles.
له أكزرسيس سون ديفيسيل ) التمارين صعبين
Tu es aimable.
تويه لإيمابل ) أنت محب (حبوب)
Nous sommes petits.
نوسوم بتيت) نحن قصار
المطابقة (أكورد ) :accorder
نعمل مطابقة مع فعل الكون (أتر)
وقاعدتها أننا نضع
e لمفرد المؤنث
es لجمع المؤنث s للجمع المذكر
أمثلة للفهم :je suis fatigué.
(جو سوي فاتيكه) أنا متعب (المتكلم شاب)
je suis fatiguée.
(جو سوي فاتيكه ) أنا متعبة (المتكلم فتاة)
nous sommes fatigués.
(نوسوم فاتيكه ) نحن متعبين (المتكلم مجموعة شباب)
nous sommes fatiguées.
(نوسوم فاتيكه ) نحن متعبات (المتكلم مجموعة بنات)
Rami es blond
(رامي أه بلوند) رامي أشقر
ُُAymi es blonde
(إيمي أه بلوند ) إيمي شقراء
Marie est brune
(ماريا أه برون) ماريا سمراء
Je suis seul
(جوسوي سول) أنا وحيد
Je suis seule
(جوسوي سول) أنا وحيدة
__________________
حالات فعل (أفوار) avoir
1- يكون فعل مساعد
بالازمنة المركبة يعني كل الازمنة ماعدا الحاضر (برزنت)présent
مثال j' ai étudié
(جه أتوديه )
2- يدل على التملك مثال:
j' ai quatre frère.
(جه كاتغ فرير) عندي 4 أخوة
3- يدل على العمر :
Le qatar as vingt ans.
(لو كتر أ فان أن) لو قطر عنده 20 سنة
4- وصف حالة الكون \الحياة \وجودIl y a dis nuages dans les ciel
(إيليا دي مواج دان له سيل) يوجد غيوم في السماء
Il y a du chaud.
(إيليا دو شود) يوجد حرّ
5- يستخدم لوصف الشيء المادي و الاخلاق Il a un beau visage
(إيلا أن بو فيزاج) وجهه جميل
Il a un bon coeur
(إيلا أن بون كور) قلبه طيب
6- له تعبيرات خاصة :
1-Avoir mal à:
(أفوار مال أ) أشعر بالألم
J' ai mal à la tête
(جه مال ألا تت) رأسي يوجعني
2- Avoir bessoin de:
(أفوار بزوان دو) بحاجة
Il a bsoin de l' argent
(إلا بزوان دولارجان) هو بحاجة نقود
3-Avoir confiance en:
(أفوار كونفييانس أن) عندي ثقة
J' ai confiance en moi
(جه كونفيانس أن موا) عندي ثقة بنفسي
4- Avoir envie de :
(أفوار أنفي دو) يرغب \يشتهي
j ai envie de chocolat.
(تيا أنفي دو شوكلا)أنا ***** ع شوكولا
5- Avoir peur de :
(أفوار بور دو) يخاف من شي
J' ai peur de la pluie
(جه بور دو لا بلوي) أنا خائف من المطر
6-Avoir faim:
(أفوار فام) جائع
J' ai faim et je veux manger
(جه فان أه جوفو مانجه ) أنا جوعان وبدي آكل
7- Avoir soif :
(أفوار سواف) عطشان
J' ai soif et je veux boire
(جه سواف أ جوفو بواغ) أنا عطشان وبدي أشرب
8- Avoir froid:
(أفوار فغوا ) شعور بالبرد
tu as froid
(تيا فغوا) أنت بردان
9- avoir chaud :
(أفوار شود) الجو حر
j' ai chaud
(جه شود) أنا مشوب
10- Avoir droit à
(أفوار دغوا أ) يحق له
Il a droit à la vie
(إليا دغوا أ لا في) له حق بالحياة
__________________
جمل هامة فيها فعل êter وفعل avoir
Tu n' es pas Jeune. Tu as soixante-dix ans.
(تونه سبا جون , تيا سويسانت ديز أن ) أنت لست شاب , عمرك 70 سنة
Tu n'es pas vieux.Tu as vigt ans.
(تونه سبا فيو , تيا فان آن ) لست عجوزا" , عمرك 20 سنة
vous êtes des parents.vous avons des enfants.
(فوزت ده بارنت , فوزافون ده أنفان) أنتو أهل , عندكم أولاد
Ils sont professeurs.lls ont des élèves .
(إيلسون بروفسور , إيلزون أله ف )هم أساتذه , عندهم تلاميذ
Lui ,il est pianiste .Il a un piano.
(لوي , إيله بيانيست , إيلا أن بيانو) هو عازف بيانو , عنده بيانو
Eux ,ils sont riches.Ils ont un bateau.
(أو ,إيلسون ريش , إيلزون أن باتو) هم أغنياء عندهم قارب
Elle est blonde .Elle a les yeux verts.
(أله بلوند , ألا لزيو فرت) هي شقراء , عندها العيون خضر
Elle a deux frères.Ils son Paris.
(ألا دو فرير , إيلسون باغي) عندها أخين , هنن بباريس
Boris a un visa .Il est voyageur.
(بوغي أ أن فيزا , إيله فوياجور) عنده فيزا , هو مسافر
Ils ont un magasin .Ils sont vondeurs.
(إيلزون أن ماكازين , إيلسون فوندور ) عندهم دكان , هم بياعين
Elle est étrangère .Elle a un passport.
(أله أترنجه , ألا أن باسبورت) هي أجنبية لديها جواز سفر
La jeune fille est française .Elle a une carte d' identité.
(لا جونفيل أه فغنسيز , ألا أون كارت د إيدنتيته) الشابة فرنسية لديها بطاقة (هوية)
vous êtes blonds . vous avez des cheveux blonds.
(فوزت بلوند و فوزافه ده شه فو بلوند )أنتو شقورين . شعركم أشقر
vous êtes bruns .vous avez des cheveux bruns.
(فوزت برون , فوزافون ده شفو برون ) أنتو سمر , شعركم بني
Tu es grand .Tu as une gande taille.
(تويه كغند , تيا أون كغند تيل ) أنا طويل , قامتي طويلة
Il est gros .Il a un grand appétit.
(إيله كغوس , إيلا أن كغند أبهتي) أنت قصير والقامة عندك قصيرة
Le garçon est maigre . Il a un petit appétit.
(لو كغسون أه ميكغ , إيا أن بتيت أبتهتي) الولد ضعيف , شهيته صغيرة
__________________
الاسم باللغة الفرنسية
أعزائي الاسم يأتي نكرة ومعرف وسوف أورد الحالات التفصيلية لكلا الحالتين إن شاء الله
التنكير
أداة النكرة (أرتيكل أندفيني )article indéfini
أشكالها :
un(آن ) للمفرد المذكر
une(أون ) للمفرد المؤنث
des(ده) للجمع المؤنث والمذكر
أمثلة:
un garçon inttelligent
(أن كرسون أنتليجن) صبي زكي
des garçons inttelligents
(ده كرسون أنتليجن) صبيان أزكياء
C'est un garçon charmant.
(ستون كغسون شارمان)هذا الصبي ساحر(حلو)
C'est une belle voiture.
(ستون بل فواتور)هيّ السيارة حلوة
Ce sont des exercices difficiles.
(سزون ده إكسرسيس دفسيل)هدول تمارين صعبين
C'est un médecin ,il travaille dans un hôpital.
(ستان مدسان ,إيل ترافي دان أن أوبيتال)هذا الطبيب , يعمل في مشفى
Dans la boîte aux lettres ,il y a une lettre un journal ,et des publicités.
(دان لا بوات أو لتغ , إيليا أون لتغ أن جورنال)في علبة الرسايل يوجد رسالة وجريدة دعايات
sur le balcon , il y a des plantes et une cage avec un oiseau.
( سوغ لو بالكون , إليا ده بلنت أ أون كاج أفك أن وازو)ع برندا زرعات وقفص مع عصفور
Dans un magasin ,il y a un vendeur et des cliens.
(دان أن ماكازين أليا أن فندور أ ده كلين )بالمخزن في بائع وزبونات
Il y a une barque dans le port
(إليا أون باكت دان لو بوغت)يوجد قوارب بالمينا
Il y a une piscine dans l'hôtel
(إليا أون بسين دان ل أوتل)في مسبح بالفندق
Dans l' immeuble ,il y a un ascenseur
(دان ليموبل إليا أن أسنسوار )في العمارة يوجد مصعد
J' ai une télévision dans la chambre.
( جه أون تلفزيون دان لا شمبر)عندي بالغرفة تلفزيون
à Paris ,il y a un monument célèbre.
(أ باغي إليا أن مونومن سلبغ)في باريس يوجد صرح مشهور
C'est une pièce .Elle a une porte ,des fenêtre et une cheminée.
(ستون بيس ألا أون بوغت ده فنتغ أ أون شمينه)هذه الغرفة فيها باب ونوافذ ومدفئة
C'est un homme d' affaires .Il porte un costume gris,un parapluie noir,une petite valise des journaux.
(ستان أوم دفر إيل بوغت أن كوتسوم كغي أن باغابلوي نوار اون بتيت فاليز ده جورنو)
رجل أعمال يلبس بدلة فضي ,شمسية سودا , حقيبة سفر صغيرة ,جريدة
استخدماتها
1-عندما نتحدث عن العادات الثابته مثل :
un magasin
(أن مكازين) دكان
une maison
(أون ميزون) منزل
2- لعرض أو لتقديم شخص ما:
un étudiant m' a salué
(أن أتودينت ما سالوأه)طالب حياني
3- يدل على بصمة أو ختم :
J ai un liver de v.Hugo
(جه أن ليفغ دو ف هيكو) لدي كتاب ل فيكتور هيكو
(يعني لديه كتاب من كل كتب)
4- يؤكد على الرقم واحد:
Il a un amis à Paris
(إيلا أن أمي أ باغي ) لديه صديق في باريس
(يعني صديق واحد \وحيد)
5- يدل على الشموليه \ العمومية:
Un élève doit dormir tôt
(أن ألف دوا دورمير توت) تلميذ يجب أن ينام باكرا"
(يعني كل التلاميذ بتنام بكير )
ملاحظة هامة :
des يدل على التحديد (أسم + صفة ) تستخدم امام :
ِA ) أسم + صفة
Il y a des étudiants bavarads ici
(إيليا ده أتودينت بفاراد إسي ) يوجد طلاب ثرثارون هنا
B)أسم + تعبير له دلالة الصفة
Il y a des gens de coeur ici
(إليا ده جان دو كور إسي ) يوجد أناس رحماء هنا
C) أسم + أداة وصل ذات دلالة الصفة
Il y a des gens qui pensent aux autres ici
(إليا ده جان كوي بنسه أو أوتغ إسي ) يوجد أناس يفكرون بالآخرين هنا
_______
بالنسبة لأداة النكرة باللغة العربية يوجد أداة نكرة واحدة وهي التنوين
أما في اللغة الفرنسية فيوجد نوعان من أداة النكرة
1- أمام الاسماء المعدودة art. indéfini
(أرتكل أندفيني ) = أدوات النكرة
وهي اللي مرة معنا في الدرس السابق أشكالها : {un- une- des}
2- أمام الاسماء غير المعدودة art. partitif
( أرتكل بارتيتيف) = أدوات التجزيئية
أشكاله :
du للمذكر المفرد =( de+ le=du )
de la للمؤنث المفرد
de l' للمفرد المبتدء بحرف صوتي سواء كان مذكر ولا مؤنث= (de+ le\de+ la )
des للجمع المؤنث والمذكر = (de+ les)
ملاحظة هامة:
لا يمكن بدء الجملة ب art. partitif
يستخدم art. partitif أمام الاسماء الغير قابلة للعد وهي التي نحصل عليها بوحدات قاسية كالكيلو والعلبة واللتر
وأيضا" الاسماء المجردة التي تدل على المزايا والعيوب
أمثلة :
C'est une bouteille d' huile . Il y a de l' huile dans la bouteille .
هذه قنينة زيت . يوجد من الزيت في القنينة
J'ai acheté du riz
اشتريت رزا"
ملاحظة هامة :
هذه الأدوات تصبح de في النفي
Je mange des aubergines
أكلت باذنجان
Je ne mangepas d' aubergines
لم أكل باذنجان
j' ai de la crème
لدي كريما
Je n' ai pas de crème
ليس لدي كريمة
Je n' ai pas de riz
ليس لدي رز
Je n' ai pas d' eau
ليس لدي ماء
L' article Zéro
الأداة صفر يعني حذف أداة التنكير
1-نحذف أداة النكرة بعد فعل الكون عندما يكون اسم \جنسية\ مهنة
Je suis professeur
أنا أستاذ
ولو كتبت Je suis un professeur لكانت خطأ
Nous sommes Syriens
نحن سوريين
ولو كتبت Nous sommes des Syriens لكانت خطأ
2- نحذف أداة النكرة الخاصة بالجمع وأداة التجزيء في الحالات التالية :
@بعد حرف الجر de كتعابير الكمية
Beaucoup de..... كثير من
un kilo de..... كيلو من
une boite de..... علبة من
مثال:
J' ai beaucoup de travail
لدي كثير من العمل
لو كتبت J' ai beaucoup du travail لكانت خطأ
@ يجب أن نميز بين اسم المفعول المستخدم كصفة وبين الاسم المفعول المستخدم كفعل
بعد اسم المفعول المستخدم كصفة لا نستخدم أداة نكرة للجمع ولا أداة تجزئة
La terre est couverte de fleures
لو كتبت La terre est couverte des fleures لكانت خطأ
أما بعد أسم المفعول المستخدم كفعل نستخدم par مع إحدى الأدوات
La terre est couverte par les fleures
__________________[/CENTER]
التعريف باللغة الفرنسة
L' article défini
أداة التعريف تتغير بحسب الجنس والعدد
الشكل 1-Forme :
A) simple: le\ la\ l'\ les
فنستخدم Le مع الأسم المذكر المفرد = m.s
ونستخدم La مع الاسم المؤنث المفرد= f.s
نستخدم L' مع الأسم المؤنث أو المذكر المبتدأ بأحد أحرف الصوتية a \e\i\o\u\y\h )voyelle )
ونستخدم Les مع كل أسماء الجمع مؤنثة كانت أو مذكرة
أمثلة:
Le lit est dans la chambre.
lit)= M.s) السرير في الغرفة
L' autobus est dans l' avenue
autobus=m.s **avenue= f.s))الباص هو في الحارة
Les livres sont dans la bibliothèque.
( livres= M.p) الكتب في المكتبة
Les plantes sont sur le blacon
( plantes=F.p) الزرعات في البرندا
contractéB)
دمج مع حرفي الجر( à - de )
de la= f.s
du= de+le= m.s
de l' = de+le + voyelle=m.s
de l' = de+la+voyelle=f.s
des= f.p\m.p
***************************
à la= f.s
à l'= à+ le + voyelle =m.s
au=à+le=m.s
à l'= à+ la+voyelle= f.s
aux=f.p\m.p
أمثلة :
Je parle du voisin.
voisin = m.s))أتكلم عن الجار
Je parle des voisins
عن الجيران
Je parle de l' étranger
étranger= m.s) ) أتكلم عن الأجنبي .
Je parle des étranger
Je parle de l' étudiante
étudiante= f.s))أتكلم عن الطالبة
Je parle des étudiantes
Je parle de lafille.
(la fille=f.s)أتكلم عن الفتاة
Je parle des filles.
Je parle au voisin.
أتكلم إلى الجيران
Je parle aux voisins.
Je parle à l' étranger .
Je parle auxétranger .
Je parle à l' étudiante
Je parle aux étudiantes
Je parle à la la fille.
Je parle aux filles.
المدلول2- valeur:
مدلول الكلية : 1- Valeur totalité
J' ai mangé l'orange
أكلت البرتقال (يعني كل البرتقال )
J' ai vu le film
رأيت الفلم( يعني كل الفلم)
مدلول العمومية 2- valeur généralisante:
L' argent ne fait pas le bonheur
المال لا يصنع السعادة (بالمعنى العام)
سابق الذكر 3- valeur anaphorique :
(يدل على ان الاسم ذكر سابقا")
Il a trouve un cahier ,c' est le cahier de Hock.
وجد دفترا" , إنه الدفتر الخاص ب هوك
مدلول العادة:4-Valeur d' habitude
Va au lit !
إذهب إلى الفراش (يعني إلى الفراش الذي تذهب إليه كل ليلة)
Va acheter le pain
أذهب واشتري الخبز
مدلول الوحدوية :Valeur d'***cité–5
أي أن الاسم وحيد مثل رئيس الجمهورية وحيد والقمر وحيد والشمس وحيدة
Il va voir le Président
ذهب لرؤية رئيس الجمهورية
مدلول الشمولية : -Valeur générique6
الحكم يشمل كل الصنف
Le chien aboie ,les chiens aboient
ال*** يعوي , الكلاب تعوي (يعني كل الكلاب تعوي)
L' élève dort tôt
التلميذ ينام باكرا" (يعني كل التلاميذ)
مدلول إثبات- valeur démonstrative :7
يمكن أنا يستبدك بصفة الاشارة ce ,cette, ceux,ces))
J'ai rencontré une fille ,la fille buvait du café.
ألتقيت بفتاة , الفاتة كانت تشرب القهوة
J' ai rencontré une fille , cette fille uvait du café
ألتقيت بفتاة , هذه الفتاة كانت تشرب القهوة
مدلول مليكة: Valeur possessive-8
يمكن ان يعوض صفة ملكية
1- أمام أسم عضو من الجسم المستخدم مع فعل الملك
Il a les yeux bruns
عيناه بنيتان
Elle a lenez très long
أنفها طويل جدا"
2- أمام أسم عضو من الجسم المستخدم مع فعل أنعكاسي
Il se brosse les dents
يفرشي أسنانه
Il se lave lesmains
يغسل يديه
Il ma demanelamaine
طلب يدي للزواج
استخدامه: 3-Emplois
أمام أسم معرف بحسب العادة 1-devant un nom connu
أمام أسماء العائلات2- devant les noms de famille
Les nassr أل نصر
أمام أسماء السكان 3- devant les nom d' habitant
البلدان:الفرنسينLes Français
المدن: الباريسينLes parisiens
أمام الاسماء الجغرافيا 4- devant les noms géographiques
بلد : فرنسا La France
مدن :القاهرة le caire
أنهار
أمام التواريخ 5-devant les dates
Nous sommes mercredi le 30 Août 2006
نحن الاربعاء في أب
أمام أسماء الأعياد 6-devant les fêtes
عدا عيدين عيد الميلاد والفصحNoël,Pâques
أمام الفصول 7-devant les saisons
le printemps الربيع
أمام صفات الالوان devant les adjectifs de couleur- 8
Il est jaune,j'aime le jaune
إنه اصفر أحب اللون الأصفر
-أمام أسماء الأيام أو المقايسdevant les noms de jours ou de meusur- 9
Nous avons notre cours de grammaire le luidi
لدينا حصة قواعد يوم الاثنين (يعني كل يوم أثنين )
J' ai pyé les aubergine 20 l, le kilo
-أمام التفضيل-devant les superlatif10
Il est le plus long
إنه الأكثر طولا"
Il est la plus belle
إنه الأكثر جملا"
Il sont les plus riches
هم الأكثر غنى
-devant les nom de nambre avec une valeur d' approscimation11
أمام أسماء الارقام , مع دلالة تقريبية
J' arrivai vers les 4 heurs
وصلت قرابة الساعة الرابعة
__________________